التربية الخاصة للأطفال ذوي الحاجات الخاصة

المفهوم – التشخيص – أساليب التدريس

 

مقدمة

يهدف هذا الموقع الى اعطاء القارئ الكريم افكار عن مفهوم ومظاهر والخصائص السلوكية والتعلمية وطرق قياس وتشخيص وأساليب تدريس وبرامج تعليم الأطفال الذين يحتاجون الى تربية خاصة من ذوي الفئات التالية :

  •  الموهوبون
  •  الإعاقة العقلية
  •  الاعاقة البصرية
  •  الاعاقة السمعية
  •  الاعاقة الانفعالية
  •  صعوبات التعلم
  • ذوي اضطربات النطق واللغة
  • الاعاقة الحركية

كما تطرق الموقع إلى مفهوم التربية الخاصة واهدافها وتطور میدانها والى التنظيم الهرمي لبرامجها .

و يعتبر مرجعأ هامة لجميع المتهمين في مجال الارشاد والصحة النفسية ومعلمي غرف المصادر ومعلموا الصف والمجال . وهو يقدم معلومات حديثة وجديدة في هذا المجال .

 

القسم الأول

مقدمة فى التربية الخاصة

القسم الثاني

الموهوبون

 

القسم الثالث

المعوقون عقليا

 

القسم الرابع

المعوقون بصريا

 

القسم الخامس

المعاقون سمعيا

 

القسم السادس

ذوي صعوبات التعلم

 

القسم السابع

المضطربون انفعاليا

 

القسم الثامن

الاضطرابات اللغوية

 

القسم التاسع

المعوقون حركيا